『壹』 一批游客中，有四分之三的人懂法语，五分之四的人懂英语，两种语言都懂的人小二十分之十三，另有8人两种

『贰』 数学 在一批旅客中，有四分之三的人懂法语，五分之四的人懂英语，两种语言都懂的占二十分之十三

都不懂占1-(3/4+4/5-13/20)=1/10
10÷1/10=100
所以有100人

『叁』 有一旅游团,旅行团有四分之三会法语,有五分之四会英语,两种语言都懂的有二十

这批旅客有24人。

『肆』 在一批游客中，有四分之三的人懂法语，五分之四的人懂英语，两种语言都懂的人占二十分之十三，另有十人这

『伍』 一个旅行团的游客中，有3／4的人懂法语，有4／5的人懂英语，两种语言都懂的占13／20，另有12人

60人。设旅行团共有x人，那么X=（3/4+4/5-13/20）X+12

『陆』 在一批游客中，有四分之三的人懂法语，五分之三的人懂英语，两种语言都不懂的占二十分之十一，另有10人

10÷[1-(3/4 + 3/5 - 11/20)]
=10÷[1-(27/20 - 11/20)]
=10÷(1 - 16/20)
=10÷(1/5)
=50人

『柒』 在一批旅客中，有4分之3的人懂法语，5分之4的人懂英语，两种语言都懂的占20分之13，另有10人这两种语言都

这批旅客100人。懂法语和英语的65人，10人只懂法语，15人只懂英语，10人两种语言都不懂。

『捌』 一批游客中 有3/4的人懂法语 4/5的人懂英语 两种语言都懂的占几分之几

那得有先决条抄件。就是没有人是两种语言都不懂的。总人数里只有两种都懂，或者单一懂法语，单一懂英语的
这3种人。（或者补充下，究竟有多少人是两种都不懂的也行，并且保证再没有其他情况了）
3/4+4/5
=31/20

，这个31/20里包含了单一懂法语的人加上单一懂英语的人，外加两种语言都懂的人数的两倍。（因为3/4是单一懂法语加两种都懂的，4/5是单一懂英语加两种都懂的），所以两种都懂的加了两次。
然后31/20-1=
11/20
这就是两种都懂的人的比例。（因为总数比例1里包含了单一懂法语，单一懂英语以及两种都懂的人，相互抵消，只剩下一组两种都懂的人的比例）。
实例可以举一个，一共20个人，其中15个是懂法语的（只单一懂法语的4人），16个是懂英语的（只单一懂英语的是5人），两种都懂的是11个人。这比例刚好。
你们老师太坑爹了，改也得改的严谨点才能解啊，如果有两种都不懂的人在，并且比例不定，那情况多了去了。计算的时候如果直接用分数加减觉得不够严谨，可以先把总人数设定为未知数，乘比例后再相加，最后再把未知数约去。