Ⅰ 儿歌游乐场里真好玩的歌词

小蚂蚁,真有趣, 头上长对小胡须; 小蚂蚁, 有情谊, 见面点头很有礼。

Ⅱ 我们在一起做着快乐的游戏，这一句来自哪一首儿歌

快乐的儿童
我们是快乐的小宝贝, 天很蓝, 水很清, 阳光很灿烂,我们在一起快乐的做游戏,太阳公公笑眯眯。

Ⅲ 介绍几首非常好听的儿歌（记住是非常好听的）

小兔子乖乖

Ⅳ 近几年的儿歌急需！！

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飞得最高
皇帝的新装
白龙马
交通歌
麦克疯
猴哥
丢手绢
葫芦娃
小丑鱼
牛奶歌
妈妈宝贝
黑猫警长
洋娃娃和小熊跳舞
我上幼儿园
母鸭带小鸭
客家小阿妹
娃哈哈
数蛤蟆
铠甲勇士
小精灵
幸福的孩子爱唱歌
我和奶奶去买菜
猩猩朋友
一只哈巴狗
三字经儿歌
洋芋丁丁
幼儿园早操歌
你好花木兰
小白兔白又白
哆来咪
刷牙歌
小猪猪
动物体操
风景
歌声与微笑
哈啰歌
拉大锯扯大锯
蓝皮鼠和大脸猫
美得冒泡
手机
我给牙齿洗个澡
小燕子
星星的眼睛
煮面条
小羊咩咩咩
颜色歌
rain rain go away
嘻哈小魔怪
london brige
我会自己吃饭了
小火车
快乐糖果屋
颠倒歌
森林音乐家
小麻雀
孔雀
Ten Little Indians
打起手鼓唱起歌
大力水手
功夫小子
男儿当自强
圣诞树
甩掉水桶腰
娃娃病了
蜗牛的家
小螳螂
吹吹风
愿望
小背心
我们一起萌萌哒
夜里梦到阿拉丁
宠爱
七星瓢虫
Follow Me
Shake my hand
嘚啵嘚啵嘚
老鼠与花猫
一个蛤蟆四条腿
猪都笑了
身体部位歌
滑雪小将
迪迦奥特曼主题曲
四季童谣
聪明的一休
伊比呀呀
划小船
狗狗减肥操
我爱老师的目光
Walking Walking
魔幻陀螺2主题曲
安全过马路
天黑黑快睡觉
小蝌蚪找妈妈
谜语谣
Trick or Treat
春天
企鹅的白肚子
天下妈妈都是一样的
one one one
别在星期天
猜拳
打工的妈妈你在哪
大头儿子小头爸爸
低碳贝贝
九九歌
可爱颂
快乐酷宝
蓝精灵
妈妈永远都美丽
你妈妈喊你回家吃饭
三只小熊
水果歌
童心是小鸟
我能打败大妖怪
小鸡哔哔
小蝌蚪
丫头片儿卖鸡蛋
羊羊顶呱呱
做个好娃娃
三只猴子
观音手
Bingo
阿童木之歌
丢了西瓜捡芝麻
对不起，没关系
乖乖女孩
好和难
可爱的小白鹅
快乐的一只小青蛙
蚂蚁搬豆
猫的我
每当我走过老师窗前
米老鼠之歌
喵喵歌
宁静的夏天
苹果与蝴蝶
去郊游
人小鬼大
稍息立正站好
睡美人
兔子舞
我会守规则
我们是中班的小朋友
夏天的雷雨
向前冲
小猫喵喵
走在乡间的小路上
左手右手
妈妈我要亲亲你
我会听话
织布歌
Go away
阿里巴巴的农场
表情歌
爱上幼儿园
不怕不怕
春雨沙沙
打电话
弟子规
怪兽Lonely
蝈蝈和蛐蛐
国家
嘿老爸
红蜻蜓
李小多分果果
兰花草
快乐天堂
快乐的一天开始了
神奇的手指
十万个为什么
无敌平底锅
小叭狗带铃铛
小糊涂神
小松树
小小乌龟
小冤家
再见
转一圈摸摸地
捉泥鳅
小猪睡觉
快乐的节日
为什么
生旦净末丑
饭桌之歌
你好
老师
不是我的菜
彩色雨伞花
甜甜圈荡秋千
水果拼盘
不想长大
爸爸去哪儿么么哒
两只老虎运动会
打蚊子
我相信
挥着翅膀的女孩
海尔兄弟主题曲
小时候
超级英雄
邋遢大王主题曲
可爱淘
甜蜜水果派
一分钱
来了一群小鸭子
雪宝宝
The Finger Family
巴拉拉小魔仙
小狐狸
济公
唐僧骑马
宝宝看书
丑小鸭
春天到
我的糖果工厂
青蛙最伟大
外婆桥
春天多美丽
数字歌
舒克和贝塔主题曲
不老的爸爸
青春修炼手册
我爱圆圈圈
听妈妈讲那过去的事情
我爱你（智慧树）
我爱洗澡（智慧树）
锉冰进行曲
芭蕾娃娃
公共汽车
小玉米
采蘑菇的小姑娘
花仙子
白雪公主
起床歌
两只小羊要过桥
夜里没有黑小鬼
小水果
少年英雄小哪吒
我是女生
感冒歌
爸爸去哪儿3主题曲
魔幻世界(智慧树)
四驱兄弟主题曲
gogo加油
上学歌
三轮车跑得快
小精灵灰豆
长大
老爸老爸
路灯下的小姑娘
扭羊歌
泥娃娃
春天伫陀位
你有没有听到我
我们的田野
虫儿飞
猫咪别淘气
merry christmas
呼哈舞
家族歌
妈妈月亮爸爸太阳
玛丽有只小羊羔
快快乐乐上学校
乡下老鼠
愚公移山插曲
五官
从前有座山
读书郎
夜空中最亮的星
亲亲猪猪宝贝
我们有武功
彩虹的约定
春天在哪里
地球天使
爱心舞
玩具总动员
人们叫我唐老鸭
同一首歌
麦兜响当当
毛毛虫
字母歌
亲亲我的宝贝
睡吧睡吧
送别
踏浪
teddy baer(泰迪熊)
童话梦想家
娃娃的故事
完美新年
我的朋友在哪里
我的中国心
我是一只小小鸟
爸爸的草鞋
我爱蹦蹦跳（智慧树）
别偷我的菜
小龙人之歌
大家一起喜羊羊
别看我只是一只羊
爱 小虎队
冰糖葫芦
饼干歌
菠萝菠萝蜜
不倒翁
大公鸡
二十四节气歌
粉刷匠
龟兔赛跑
过年啦
我真的很不错
小宝宝礼貌歌
小动物爱唱歌
小鳄鱼之歌
小海军
小闹钟
小汽车
神奇的孩子主题曲
小扫把
小猪小猪肥嘟嘟
新年乐陶陶
雪人不见了
摇篮曲
隐形的翅膀
雨中即景
咱们从小讲礼貌
中国功夫
好吃的蔬菜色拉
绝句.两个黄鹂鸣翠柳
快点告诉你
快乐宝贝
快乐小猪
懒羊羊当大厨
劳动最光荣
绿飘带飘起来
悯农
跷跷板
让我们荡起双桨
三个和尚
圣诞老公公
十七岁的雨季
世上只有妈妈好
甩葱歌
仁者天下
110
nobody
爸爸给我讲故事
奔跑吧蜗牛
粗心的小画家
风铃草
孤独的牧羊人
红河谷
火车嘟嘟嘟
红眼睛绿眼睛
欢喜与和气
健康歌
戒烟好爸爸
刻舟求剑插曲
两只手
卖火柴的小女孩
蒲公英宝宝
我们是朋友
蔬果圆舞曲
唐诗联唱-相思
娃娃国
我们
我们的公鸡不见了
我是班里值日生
小黄瓜吹喇叭
小猫钓鱼
小小少年
新年好
新年新禧新气象
新年真热闹
一起去郊游
找爸爸
祝你生日快乐
找朋友
勇敢认错不说谎
妈妈是超人
问候歌
我爱洗澡
我的好妈妈
我是小宝贝
小老鼠上灯台
小毛驴
Jingle Bells
加油歌
美丽的太阳花
农家的小女孩
七子之歌
排排坐吃果果
泼水歌
小青蛙找老婆
少年先锋队队歌
提防怪叔叔
我是山里小歌手
小苹果
幸福拍手歌
祝你圣诞快乐
快乐骑兵
爱心树
拔萝卜
爸爸去哪儿第二季
地球水当当
感知成长的神奇
交通安全歌
懒惰猫
魔法城堡
亲亲小兔子
小星星亮晶晶
北京的金山上
大风车
东东是个胆小鬼
豆豆龙
感恩的心
快乐的00后
老鹰捉小鸡
妈妈的吻
卖汤圆
南屏晚钟
光阴的故事
吉祥三宝
金色童年
快乐大爆炸
十二生肖歌
兔子跳跳跳
蜗牛与黄鹂鸟
新年恰恰
一年级
拥抱春天
青苹果乐园
三峡的孩子爱三峡
数鸭子
跳皮筋
我爱北京天安门
我不上你的当
嘻唰唰
小螺号
小星星
彩虹糖的梦
小兔子乖乖
小红帽
上学歌

Ⅳ 求英语儿歌和游戏

推荐一篇,供参考: 幼儿英语游戏教学 一、简析幼儿英语游戏教学开展的情况： “幼儿英语游戏教学”这一形式，在我园实施的英语教学中一直处于优势地位。尤其是近两年来，我园更致力于“如何把幼儿的英语教学做得更生活化、自然化些？”同时，幼儿英语教学的进一步游戏化也仍然是我们追求的目标。我园开展的英语教学情况有以下几个特点： 1．幼儿园从大的方向上改革：首先，创设一个英语游戏教学的大环境。在园内创设各种与英语有关的壁画：如各种幼儿喜爱的人物形象，加上各种色彩缤纷的背景图，让幼儿一走进幼儿园就仿佛走进了英语的王国，从视线上吸引住孩子。这样，环境发挥了“无言的暗示”这一作用，激发幼儿去观察、去发言。其次，幼儿园每天早上7:30——8:00都会播放幼儿喜欢的英语歌谣、歌曲，孩子从来园就置身于英语的环境当中，这是对他学习英语兴趣最好的培养。再次，幼儿园创设了“双语活动乐园”，提供有关双语方面的图书、卡片、录音磁带、随身听，以及人物手偶、头饰等道具，为喜欢参与英语活动的 幼儿提供了自由、多样的选择机会，幼儿在每天的自主活动时间都能来参加。这样，既尊重了孩子的选择权，也满足了孩子的需要。 2．幼儿园力求“幼儿教师英语化”的进一步提高。除了长期坚持对在职教师的培训外，还注意对英语骨干教师的培养。同时，成立了英语教学研究小组，把园内的英语教学提升到科学研究的层次。注意提高幼儿教师在幼儿英语教学方法、教学用语两方面的素质，以保证教师高质量的进行英语教学。 3．教育观念的改革。在活动中多激发幼儿进行探索，让幼儿多“猜一猜”、“想一想”去学习是幼儿英语游戏教学的一大方法。我们注重每次教学后的观察记录和反思，从中找到一些规律性的东西，也有利与科学研究水平的提高。我们针对幼儿在游戏中掌握单词、句子的情况，进行了简单的记录。发现单词相对于句子较容易让幼儿接受；句子中祈使句又较其他的句子容易接受。我们在教学中接触到的为单词包括：名词、动词、少量代词、少量数词；句子包括；指令性用语（即祈使句）、少量的一般疑问句、少量的特殊疑问句。按幼儿对单词和句子一次出现的情况（有无反应）、二次出现的反应（是否记得）、三次出现的反应（反应快或慢），将所学的知识进行了简单的排列：（从易到难）单词依次是名词、动词——代词——数词；句子依次是听祈使句——听一般疑问句——听特殊疑问句。通过这样的统计，我们对游戏的安排进行了重新调整：对于幼儿易接受的单词直接放入游戏中，如：有具体形象的名词peach（桃子）、fish（鱼），有动作指示的动词walk（走）、jump（跳）、run（跑）等；对于幼儿不太容易理解的疑问句，则用在教师组织游戏的常规用语上，希望通过多次的、反复的听，让幼儿理解并产生反应。如：句子Are you hungry? What’s in the box?等，就是形成了一定的常规用法，来帮助幼儿听懂和接受的。 4．教师作为活动的支持者，顺应幼儿学习英语的“交际”愿望，在游戏组织的过程中提供了多次交流、多次语言输出的机会。例如：提供足够多的道具、丰富的学具，让幼儿通过小组练习来巩固已学知识，是一种有利于幼儿交流的好方法。随着幼儿英语学习水平的提高，在游戏中使用简单的句子、较为复杂的单词来进行交际都是有可能的。 二、其它教学形式在幼儿英语游戏教学中的运用： 幼儿英语游戏教学的开展，同时也结合了其他各种各样的教学形式，如：英语小故事、英语儿歌、日常用语练习等。 （一）英语小故事 对于处在“语言敏感时期”的幼儿来说，幼儿故事有着得天独厚的优势。它短小但生动；优美而令人浮想联翩。更重要的是“它有着能令幼儿共鸣”的特点，所以幼儿非常喜欢听故事。英语小故事同样有着这些优点，它给幼儿一种“雾里看花”的感觉，孩子半听半猜，更被它牢牢地吸引住了。英语小故事有着完整的句子、有着多变的语调、对于听不懂英文的孩子来说更有着无限的想象空间。例如：在实验课《The three butterflies》（三只蝴蝶）中，幼儿从没听过这个故事的中文版本，却被故事中生动的英语语音、语调吸引住了。他们能猜得到蝴蝶什么时候开心They are very happy.、什么时候难过Red flower,red flower,please let us come in,please let us come in。等到教师用中文讲述的时候，很多孩子已经能半猜半懂的讲出来了。这样，虽然故事并未直接用中文来说，但是孩子一样能记忆深刻，而且幼儿在欣赏这个故事的同时感受到了两种语言的美。在游戏教学中将用中文讲过的故事编成英语小故事，也是一种方法，它既容易让孩子理解又帮助孩子对于两种语言的快速转换。例如：《花儿好看不能摘》、《狼来了》、《拔萝卜》、《三只小猪》等。这些带有表演性质、又有着多次重复句子的故事，最容易在游戏教学中使用。 （二）英语儿歌 儿歌以其节奏性强、朗朗上口而被幼儿所喜欢。在幼儿英语教学中使用儿歌（Chant），可加入Rhyme（韵脚）、Rhythm（韵律）的变化，使幼儿感兴趣而愿意投入其中。实验课《A fox and a frog》中，目标是区分 fox和 frog的发音，将两个单词编入有节律的儿歌中： A fox and a frog are very good friends. What’s in the box? What’s in the box? Is it a fox ? Is it a frog ? No, no, no . This is a fox and this is a frog. 幼儿在念儿歌时加上手指表演（左手食指表示狐狸；右手食指表示青蛙），一边念一边要控制手指，其实是在暗示幼儿区分出fox和frog是不同的发音，这样运用儿歌既生动活泼又富有童趣。 英语儿歌对于培养幼儿在英语游戏活动中的常规意识也很有帮助。幼儿玩英语游戏《Wolf , wolf ,what time is it》的时候,幼儿可先跟着儿歌节奏做动作，当老狼念到“six”或“twelve”的时候幼儿知道狼来了，要跑去藏起来。着其中就藏着一个“规则”的暗示。 英语儿歌也可以自编。选用幼儿常见而熟悉的中文儿歌来改编，让幼儿易于接受也比较有成功感。例如：《大苹果》、《老狼老狼几点钟》等。英语儿歌包括幼儿歌曲，歌曲更是一种让孩子喜爱的教学形式。它曲目繁多、风格各异，时常让孩子有耳目一新的感觉。英语歌曲也可以来自幼儿熟悉的中文歌曲的改编，如：《找朋友》（Looking for a good friend）、《你好，老虎》（Hello, tiger）等。 （三）日常用语练习 在日常生活中，注意对英语活动的巩固。例如：幼儿常见的物品、食物，都可以用英语进行对话练习；一些礼貌用语Good morning. Here you are.Thank you等都可以每天坚持运用。 创设有利于复习英语活动的环境，并充分利用环境开展教学。例如：结合圣诞节进行游戏活动《Merry Christmas》，教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语Merry Christmas 的练习；句子I want…的练习；还学唱了新歌：《Happy new year》，活动很自然也很有意义。 三、我园幼儿英语教学的展望： 1．我园目前只是处于“部分沉入式”的双语教学形式，如果要形成较有规模的教学，则必须加大力度，不仅仅在幼儿英语教学中使用英语口语，更多的是在各学科：体育、绘画、音乐等方面使用英语口语。这是对我园教师的“英语化”又提出了一大要求。 2．幼儿园应该引领家长丰富孩子英语知识的探索。首先，应提高家长对学习英语的理性认识；其次，应该为孩子创设学习英语的良好环境，利用家长自身的特长，为孩子的英语学习服务；再次，家长应了解自己孩子的年龄特点和个性特点，寻找适合自己孩子学习英语的方法；最后，家长最主要的是要以“宽容”和“平和”的心态来对待孩子的英语学习。切莫因为孩子的一个发音或一个说错的单词而强迫孩子去练习，以免增加

Ⅵ 儿童诗歌

1、王丽颖《不应只当记得》

不应当只记得，
曾欣赏过绿叶的美丽，
还应当知道，
他也会枯萎，泛黄，
化为春泥。

不应当只记得，
曾在大树的庇护下长大，
还应当知道，
他也会随时间流逝，
淡去芳华。

不应当只记得，
白鸽依偎着蓝天，
还应当知道，
阴霾笼罩的天空，
也会有灰暗。

世间有冷有暖，
红尘有美有善，
在真实的世界里，
绽放自己最美的容颜。

2、张娜《老师》

老师，
您就是我心中的一盏明灯，
在我迷茫的时候，
带给我光明。

在明亮的灯光下，
我仿佛看到，
您的双眼，
从清澈变得朦胧。

老师，
您就像一只燃烧的红烛，
在我沮丧的时候，
为我点燃我希望的火种。

在跳跃的烛光下，
我仿佛看到，
您满头的青丝，
泛起了霜花。

老师，
您就是一只春蚕，
用尽最后一缕丝，
来编织我们五彩斑斓的梦。

在那缤纷梦镜中，
我仿佛听到，
您的声音，
由清凉变得凝重。

老师，
您就是沙漠里的绿洲，
在我绝望的时候，
送上涓涓的溪流。

在清澈的倒影里，
我仿佛看到，
您的面庞，
从清秀变得昏黄。

老师，
我对您的爱，
不知怎样表达，
就让我和您说说心里话。

3、王颖《春天在哪里》

春天在哪里，
蜜蜂说，
在花开的声音里，
露珠说，
在小草摇摆的绿色里。

春天在哪里，
燕子说，
在我剪出的春风里，
小鱼说，
在那清澈的小溪里。

春天在哪里，
大树说，
在我旺盛的年轮里，
小鸟说，
在我婉转的歌声里。

春天，春天，
你究竟在哪里，
你是不是在我，
甜甜的梦里。

4、翟信《汗水》

汗水，
没有你，
哪有盛开的花蕊，
没有你，
哪有丰收的积累，
没有你，
哪有大厦的雄伟，
没有你，
哪有生活的甜美。

汗水，
你让年轻人，
青春无悔，
你对奉献者，
从不薄菲，
你教困难者，
莫要气馁，
你使远行者，
始于一跬。

汗水，
失败的心在你面前没有枯萎，
胜利者在你面前笑得合不拢嘴。

5、程莉《秋》

呼呼呼——
清风徐来，
拂过田野，金色的稻浪向它招手；
走进果园，沉甸甸的果子朝它微笑；
瞧，农民伯伯的脸上洋溢着喜悦。
秋，好一幅丰收的画卷！

沙沙沙——
树叶随风舞动，
褪去盛夏的绿装；
小鸟唱起了欣喜的赞歌；
听，校园的小路还在余音绕梁。
秋，多美的季节！

Ⅶ 童谣,游乐园里真热闹

在不同时代，春节有不同名称。[2]
在先秦时叫“上日”、“元日”、“改岁”、“献岁”等；到了两汉时期，又被叫为“三朝”、“岁旦”、“正旦”、“正日”；魏晋南北朝时称为“元辰”、“元日”、“元首”、 “岁朝”等；到了唐宋元明，则称为“元旦”、“元 ”、“岁日”、“新正”、“新元”等；而清代，一直叫“元旦”或“元日”。

Ⅷ 在游乐场听到个歌 不排除不是儿歌因为是儿童唱的 歌词应该是 春天 春天 我们的春天。这个歌名字叫啥

儿歌名称：我们的春天（深圳中学合唱团）
歌词：
作词：陈燕香

作曲：巫定定

演唱：深圳中学合唱团

蝴蝶飞飞，

是花儿的春天；

笋芽尖尖，

是竹林的春天；

浪花朵朵，

是大海的春天;

桃李芬芳，

是我们的春天。

啦……

我就是最美的那一朵小花。

我们的童年，

在这里绽放。

蜜蜂嗡嗡，

是花儿的歌唱；

绿叶沙沙，

是木棉的歌唱；

泉水叮咚，

是江河的歌唱;

书声琅琅，

是我们的歌唱。

啦……

我就是最美的那一个音符。

我们的梦想，

从这里启航。

Ⅸ 蓝迪智慧乐园主题曲儿歌歌词是哪些

太阳甜，它是棒棒糖月亮弯，它在舔呀舔骑上云朵去游玩，欢笑变星星撒满天雨点甜，它是跳跳糖彩虹弯，它要尝呀尝骑优势儿去游玩，欢笑变花朵撒花园飞，飞越万水千山飞，飞过古今明天飞，飞到你的心田，飞向前——飞向前——飞向前——蓝迪智慧乐园，梦的乐园相依相伴不畏惧不孤独拉拉勾勾，措辞算话智慧就是真诚很简单蓝迪智慧乐园，爱的家园相依相伴充满勇气智慧无边拉拉勾勾，不说再会幸福就是相爱很简单