二年级家长漂流日记
① 用心赏识幸福成长家长漂流日记
漂流日记可以写这一天的表现,如果自己表现让别人和自己都认为好的话,要给予自内己一些鼓励容的话;如果自己表现不好,我劝你不要气馁,再接再厉,并加以改正。
小学,是人生最美好的时光,孩子非常幸运,五年的时光在神小度过。前四年在神小领导和老师的努力探索和辛勤付出中,我们共同见证了孩子们的健康茁壮成长。最后一年的宝贵时光应该如何共享,这是班主任、任课老师和家长都十分关心的问题。
校领导高度重视毕业班的培养教育工作,安排了经验丰富的优秀老师,这让家长们非常放心,也对新学期以来各位老师任劳任怨、呕心沥血的工作表示诚挚的感谢。
五年级的教育教学工作,个人认为仍然应以培养传统美德、良好习惯、创新精神和动手能力为主,辅以人文情怀的培植和社会责任感的引导。
作为家长,我们将一如既往地全力以赴支持学校和班级的各项工作,以培养德智体美劳全面法杖的新型少年为目标,以素质教育为导向,推进学校教育和家庭教育的有机结合,努力尽到家长应尽的责任。
② 家长漂流日记 先从什么家长开始
今天,“家长漂流日记”漂流到了我的手中,儿子的班主任要求写一写教育儿子的经验,呵呵,自己想想,真的没有什么经验可谈。就是一点想法吧:
一、别让孩子做应试教育的牺牲品
因为工作比较繁忙,每天早上很早上班,下班也比较晚,所以对于儿子自己照顾得很少,但是面对朋友之间给孩子报班的劝告,我就是报定一个主意:别让孩子做应试教育的牺牲品。儿子从小没有报过什么学习辅导班,我比较任其自由发展,只是依据其兴趣学习了围棋、游泳、吉他,也没有要求他考级,只是随兴趣而已,不想学了就停止了,能够自娱自乐就行了。
六年级有一篇《桃花心木》,文章讲的是一位种树人,为了使桃花心木长成百年大树,运用了科学的办法,但作者一开始不明白,当种树人说了“谜底”的时候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理,不只是树,人也是一样,再不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。训练孩子自立,不要像关在笼子里的小鸟一样,摆脱对家长依赖的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到必须拥有的水源,才能生活下去!
二、培养孩子良好的兴趣爱好
我比较注意培养孩子良好的兴趣爱好。这一点也是本着不强求的原则,而且家长一定要要善于观察,还要了解学生的特长和兴趣所在。
记得儿子小时候对于汉字很敏感,在看电视的时候,逛商店的时候,看到的字,看过几次之后就记住了,下次再见到同一个字居然能认识并读出来了。每天晚上,我都会给他读个故事,后来发现他竟然自己把书要过去,还饶有兴趣的读起来。有时候出去,问儿子要什么礼物,他都会回答买书,久而久之读书的习惯养成了,现在每天晚上不读会儿书,绝不睡觉。
三、教育孩子学会正确的与人交往
善于与人交往、与人合作,是当今社会综合素质必不可少的素质之一,所以家长要引导孩子学会交往。平时要培养孩子懂得平等、友好的与人相处,学会替别人着想,会关心帮助他人等。
在与同学们交往的过程中难免会有你吃亏、他占便宜的情况发生。当孩子因为这些事情找到家长寻求帮助时,家长要适时引导教育孩子“吃亏是福”,什么事不要过分与别人计较,不管是物质上的,身体上的,还是精神上的,只有积极地适应各种环境,处理好与他人之间的关系,今后才能勇于担当,乐观地对待人生,这也是考验孩子的关键所在。
四、重视孩子的品行教育
在前苏联著名的巴甫雷什中学一进门的正面墙壁上,挂着一幅标语:“要爱你的妈妈!”苏霍姆林斯基说:“一个中学生连他的妈妈也不爱,还能爱别人、爱家庭、爱祖国吗?”一语道出了爱父母与爱人民、爱祖国之间的必然联系。百善孝为先,我国也有“父母在不远游”的古训。
我们父母要做孩子的榜样,就要从身边的每一件小事儿教育孩子。公公心脏不好,住院期间我们晚辈细心照顾,每年一到冬天我就接他们来我们这儿住,尽做儿女的孝道。这些行为都在潜移默化的影响着儿子,每次吃饭他都先给长辈夹菜,饭后也主动做些力所能及的家务,外出买东西,他也是主动拎重的,还不忘给爷爷奶奶买上点好吃的……
其实,需要家长做的还有很多,无论怎样做都要牢记一点交给孩子一生受用的东西。
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③ 漂流日记做家长的该怎样去写二年级下册
各位老师:
您们好!
今天我有幸通过《家长漂流日记》这个平台,与学校老师交流专。我家属孩子就读“百树”快两个月了,时间虽短,但孩子的变化很大,主要展现在:1、能早起早睡;2、放学后能认真地做好作业;3、知道戚思(经常在家说老师对他好,特别是中餐刘老师经常坐在他旁边督促他快吃饭,要养成好习惯)。4、说话的内容更丰富了(经常将学校的所见所闻告诉我们家长)。5、会关心同学(下雨时,同学未带伞,他会主动给同学共伞)。6、能帮助家长做一些力所能及的事(帮家长浇花、搬凳子给家长坐、唱歌给家长听)。
④ 家长漂流日记怎么写
“亲爱的外小家长:很高兴漂流日记传到您的手中,它将在您的家中度过两天的时光。在这本日记中,您可以介绍教子经验,讲讲和孩子之间的趣事……”自今年9月开学以来,镇江扬中市外国语小学推出了一种新颖的教育交流方式——35个班学生家长自由记录“家长漂流日记”,没想到迅速引起学生和家长的关注。“漂流日记”不仅流动着每个家庭的温暖和关爱,同时也传递着家庭和老师的心声。截至目前,已有近千名家长在日记本中分享了700多个来自家庭教育的真实故事。
通讯员 严峰 孙柳燕 王纯 扬子晚报记者 张凌发
⑤ 家长漂流日记大全集
读后感写作技巧:
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。
既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引”“藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。
这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本的观点服务。
例文:《家长漂流日记》大全集读后感
捧着“漂流日记”心里很激动,感谢老师给家长提供这样一个互相沟通的机会,认真阅读完前面家长写的日记后,我感触很深,同时也感觉到这本日记的沉甸甸。郭秦通过入小学的这段时间里,变化很大,不但尊重长辈,人也变得听话懂事了。
每天放学回家认真完成当晚的作业后,还会主动地把第二天要学习的课文预习一下,新学的生字还会用字典来查一查,现在也特别爱读书,课本上要求背诵的课文也能熟练地背诵下来,字写得也比以前认真,工整多了。
通过这几次考试,我发现郭秦在阅读和理解能力方面有欠缺,所以每天晚上把作业做完后,有时间我便让他做一些有关阅读方面的练习题,刚开始他不愿意读,所以找不出文中的答案,我便让他认真再读一遍,慢慢地他便习惯了。
找不出答案的时候,自己就认真地再读几遍,直到找出答案。郭秦也是个比较贪玩的孩子,有时时间观念不强,做事拖拉,这让我很费心。总之,郭秦在这么短的时间里,能取得这么大的进步,作为家长我很高兴,这与老师平时的严格要求和辛勤付出是分不开的。
在此衷心地说一声:“老师,您辛苦了!”在以后的日子里,希望我们家校携手一起努力,让我们的孩子个个都充满阳光,活泼向上!
⑥ 家长漂流日记300篇关于怎么样养成爱阅读
日记可以写孩子如何喜欢阅读以及孩子的读书方式。
回到2018年的初春,那是我对阅读开始感兴趣的一年。
那天春寒料峭,我与爸爸、妈妈去图书馆看书,我知道爸爸妈妈想培养我,让我从小就爱看书,这样长大会有出息。可那时的我,对书不怎么感兴趣,所以对我来说图书馆不过是一个安静的休息室罢了。
我东逛逛,西逛逛。想着好不容易来一次这么安静的地方,总要拿一本书来看一下吧,毕竟这是爸爸妈妈特意带我来的,不能辜负了他们的好心。我随手拿了一本《小故事大道理》。我翻开第一页,不知为什么,里面的故事就吸引了我,看了第一个便想看第二个。
里面的道理让我懂得怎么做人,要坚持不放弃,要诚实不欺骗,要虚心不骄傲等。也不知道过了多久,我把这本书看了将近一半。要回去时,竟有些不舍。
就这样,书成了我必不可少的一部分。我阅读了许多书,如《装在口袋里的爸爸》、《笑猫日记》、《混血豺王》等等,我在这些书中,品尝到了那种不可言喻的读书的快乐。甚至在做作业时,我会偷偷地看。
如果妈妈来了,我便会马上盖上书,把它藏到椅子的后面,装着思考难题的样子,等妈妈走了,我便马上拿起书本,盖上笔盖,继续看令我陶醉的书。我还养成了读书的好习惯,看到一些优美的片段,我会摘抄下来,学习它的写法。
爱上阅读真是一件让人自豪又高兴的事。感谢2018年的初春!
⑦ 漂流日记做家长的该怎么写二年级下册
11月24日 星期四 晴 (商泥鸣)
今天,我非常高兴,因为我们的家长要来和我们一起听课。上数学课时,我非常激动,因为四周的家长都在看着我们。当老师提问题时,同学们都争先恐后地举手回答。我心里想:老师怎么还不叫我呀?我也想在家长面前表现一下自己呀!老师终于提到我了。我非常流利地说出了正确
⑧ 漂流日记怎么写
漂流日记可以写对孩子的看法以及期盼。
今天听孩子说漂流日记第二次“漂流”到了,我很高兴,因为学校用这种载体让我和学校、老师、家长之间都有了交流,看到前面刘可心家长写的漂流日记,写的非常好,对我很有启发也深有同感,我想大多数家长都会有同感的,我和所有家长一样有着望子成龙的迫切之心。
但我内心深处也有一种“有心栽花花不开”的紧迫之感。那么怎样让孩子将来成为一个对社会有用的人,不辜负老师、家长的厚望呢?我想就要让孩子从小做起,从小事做起。今天我在这里和大家交流一下我个人教育孩子的心得,不足之处敬请各位予以批评指正。
一、学会对孩子的理解
小学三年级的学生,应该有自己的思想,有对有错,家长就要去理解孩子,引导和帮助孩子去选择和判断。现在学生的压力也很大,不去理解孩子是不行的,例如孩子考试成绩得98分,我主要看孩子是不会呢,还是大意等其它原因,如果是不会,那怕孩子得了92分我都理解孩子的。
二、培养孩子的好习惯
孩子从小养成好习惯是很重要的。人常说:“三岁看小七岁看老,”我虽然不全认可,但也有一定的道理,所以从小养成好习惯对孩子一生都有影响。在老师的帮助下,我从孩子的行、走、坐、立、卧包括饮食就寝等方面规范孩子。
虽然孩子现在的好习惯、好养成还不怎么扎实,但我想这也是我今后对孩子要做的一件重要的事。当然,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的言行,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。
⑨ 家长的漂流日记怎么写有范文吗
范文: 今天,“家长漂流日记”漂流到了我的手中,儿子的班主任要求写一写教育儿子的经验,呵呵,自己想想,真的没有什么经验可谈。就是一点想法吧:
一、别让孩子做应试教育的牺牲品
因为工作比较繁忙,每天早上很早上班,下班也比较晚,所以对于儿子自己照顾得很少,但是面对朋友之间给孩子报班的劝告,我就是报定一个主意:别让孩子做应试教育的牺牲品。儿子从小没有报过什么学习辅导班,我比较任其自由发展,只是依据其兴趣学习了围棋、游泳、吉他,也没有要求他考级,只是随兴趣而已,不想学了就停止了,能够自娱自乐就行了。
六年级有一篇《桃花心木》,文章讲的是一位种树人,为了使桃花心木长成百年大树,运用了科学的办法,但作者一开始不明白,当种树人说了“谜底”的时候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理,不只是树,人也是一样,再不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。训练孩子自立,不要像关在笼子里的小鸟一样,摆脱对家长依赖的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到必须拥有的水源,才能生活下去!
二、培养孩子良好的兴趣爱好
我比较注意培养孩子良好的兴趣爱好。这一点也是本着不强求的原则,而且家长一定要要善于观察,还要了解学生的特长和兴趣所在。
记得儿子小时候对于汉字很敏感,在看电视的时候,逛商店的时候,看到的字,看过几次之后就记住了,下次再见到同一个字居然能认识并读出来了。每天晚上,我都会给他读个故事,后来发现他竟然自己把书要过去,还饶有兴趣的读起来。有时候出去,问儿子要什么礼物,他都会回答买书,久而久之读书的习惯养成了,现在每天晚上不读会儿书,绝不睡觉。
三、教育孩子学会正确的与人交往
善于与人交往、与人合作,是当今社会综合素质必不可少的素质之一,所以家长要引导孩子学会交往。平时要培养孩子懂得平等、友好的与人相处,学会替别人着想,会关心帮助他人等。
在与同学们交往的过程中难免会有你吃亏、他占便宜的情况发生。当孩子因为这些事情找到家长寻求帮助时,家长要适时引导教育孩子“吃亏是福”,什么事不要过分与别人计较,不管是物质上的,身体上的,还是精神上的,只有积极地适应各种环境,处理好与他人之间的关系,今后才能勇于担当,乐观地对待人生,这也是考验孩子的关键所在。
四、重视孩子的品行教育
在前苏联著名的巴甫雷什中学一进门的正面墙壁上,挂着一幅标语:“要爱你的妈妈!”苏霍姆林斯基说:“一个中学生连他的妈妈也不爱,还能爱别人、爱家庭、爱祖国吗?”一语道出了爱父母与爱人民、爱祖国之间的必然联系。百善孝为先,我国也有“父母在不远游”的古训。
我们父母要做孩子的榜样,就要从身边的每一件小事儿教育孩子。公公心脏不好,住院期间我们晚辈细心照顾,每年一到冬天我就接他们来我们这儿住,尽做儿女的孝道。这些行为都在潜移默化的影响着儿子,每次吃饭他都先给长辈夹菜,饭后也主动做些力所能及的家务,外出买东西,他也是主动拎重的,还不忘给爷爷奶奶买上点好吃的……
其实,需要家长做的还有很多,无论怎样做都要牢记一点交给孩子一生受用的东西。 望采纳!