『壹』 导游应该怎样才能具备一个好口才,说出流利的普通话

一个人口才好，要做到：声音洪亮、字正腔圆、言语得体、风趣幽默、有智慧、博学多才，这是好的口才所应具备的六项素质。前三项说的便是口的因素，后三项涉及的则是才的问题。这其中任何一项或是几项的缺失，都会对口才产生很大的影响。以下针对这六项口才素质做一些有针对性的练习：
一、积极心态训练
1、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲．我一定行！今天一定是幸福快乐的一天！”（平常也自我暗示，默念或写出来，至少10遍）
2、想象训练：至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲，想象自己成功。
3、至少5分钟在镜前学习微笑，展示自己的手势及形态。
二、口才锻炼
（一）每天至少10分钟深呼吸训练。
（二）抓住一切机会讲话，锻炼口才。
1、每天至少与5个人有意识地交流思想。
2、每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。
3、每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。
4、每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。
5、注意讲话时的一些技巧。
A、讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，眼神交流一遍后，开始讲话。
B、勇敢地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句中间不打岔。
C、当发现紧张卡壳时，停下来有意识地深吸口气，然后随着吐气讲出来。
D、如果表现不好，自我安慰：“刚才怎么又紧张了？没关系，继续平稳地讲”；同时，用感觉和行动上的自信战胜恐惧。
E、紧张时，可以放松练习，深呼吸，或尽力握紧拳头，又迅速放松，连续10次。
三、辅助锻炼做
1、每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍，培养自己积极心态，学习一些技巧。
2、每天放声大笑10次，乐观面对生活，放松情绪。
3、训练接受他人的视线、目光，培养自信和观察能力。
4、培养微笑的习惯，要笑得灿烂、笑得真诚，锻炼亲和力。
5、学会检讨，每天总结得与失，写心得体会．每周要全面总结成效及不足，并确定下周的目标。
【说好流利普通话的方法】
学习普通话必须兼顾语音、语法、词汇三个方面。汉语方面的分歧突出地表现在语音方面，不但各大方言区之间的语音系统差别大，就是一个地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的差异，而在词汇和语法方面方言与普通话的差异是有限的。可以说，语音差异是造成交际困难的主要原因。所以，学习普通话的关键是学习以北京语音为准的标准音，学习语音必须专注地通过口、耳的训练才能学好。

『贰』 简述导游口才的基本要求

导游口才

导游语言是导游员同游客交流思想、指导游览、进行讲解、传播知识的一种生动形象的口头语言。导游语言艺术通过优化语言来提高表达效果，从而树立良好导游形象的。也就是说，语言符号的传递能起到“树立良好的导游形象”这一效果的，才称得上是“导游语言艺术”。

第一节 导游开场白的技巧

教学目的:

1、学会导游开场白的知识

2、掌握开场白的技巧

开场白的技巧实际上包括两个方面:一是第一次与游客接触时的一般开场白，二是在讲解每一个具体景点时的导游辞的开场白。

一、一般开场白

一般开场白常常是在第一次接待游客时开始的，而这种开场白也叫欢迎词。主要内容应该包括向游客问好，代表旅行社向游客表示欢迎，向游客介绍司机和车牌号，自我介绍，简要介绍当地气候等情况，下榻饭店概况，游览活动安排，必要的卫生、饮食、安全、购物等注意事项以及其他必要的内容等。

二、导游辞开场白

导游辞开场白从结构的角度划分，可以分为完整式和简略式两

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类:完整式开场白大致包括问候、寒暄、自我介绍、欢迎、良好祝愿、明确游览目的等内容;简略式开场白至少要有问候、明确游览目的两项。从游览过程的角度划分，有预设开场白和现场开场白两种。从表达的角度划分，有叙述式开场白和抒情式开场白两类。

『叁』 导游要口才好的吗

楼主您好，我对导来游这方面虽然不自是很专业，但我觉得口才是一定要的，因为做导游要经常与各种各样的人交流，口才与应变能力和心理素质是必须的，您可以去接受这方面的专业培训对您一定有好处的哦 如果您是女性的话就会有先天性的优势哦.... 我是在KTV做服务员的 希望我的回答能帮的您。

『肆』 导游口才训练教程的目录

前言
第一章 导游职业口才的基础
第一节 导游口才以高素质为依托
第二节 导游口才以知识为后盾
第三节 导游口才不能偏离职业道德
第四节 导游口才的功能
第五节 涉外导游对口才的特殊要求
第二章 导游语言的基本功
第一节 导游语言的特点
第二节 导游口语
第三节 导游态势语
第四节 导游语言的修辞术
第五节 导游语言的表达手法
第六节 导游语言的表达要求
第七节 运用导游语言的规则
第八节 导游翻译的语言基本功
第三章 导游口才的训练
第一节 听知调练：练“口”先练“耳”
第二节 记忆力训练：知识的储备
第三节 声音调练：增添声音魅力
第四节 朗读训练：使声情并茂
第四章 导游接送站口才
第一节 恰当称呼游客
第二节 送上温馨的问候
第三节 致欢迎辞，喜迎游客
第四节 向游客作自我介绍
第五节 致欢送辞欢迎再来
第五章 导游讲解的准备工作
第一节 写好导游词
第二节 学习讲解规则
第三节 分清讲解场合
第四节 熟悉讲解内容
第五节 了解讲解艺术
第六节 把握讲解要诀
第六章 导游讲解的方法
第一节 知识性讲解
第二节 艺术性讲解
第三节 趣味性讲解
第四节 发挥性讲解
第五节 引导性讲解
第六节 说明性讲解
第七节 概括讲解法
第八节 重点讲解法
第七章 导游旅途服务口才
第一节 怎样对游客说“不”
第二节 怎样向游客道“对不起”
第三节 劝服游客的方式
第四节 提示游客的方式
第五节 答问的艺术
第六节 交谈的艺术
第七节 灵活地作出应变
第八节 团结游客
第九节 尊重游客

『伍』 导游口才训练教程的前言

针对导游口才运用的场合及适用的对象的特殊性，我们在编写本书的过程中，贯彻了以下思路：一、全面介绍导游服务各阶段的口才训练内容。导游服务始于接站，终于送站，中间还要经过沿途导游、景点导游和旅途生活服务等。其中每个阶段都需要导游运用恰当的语言表达艺术，比如怎样在接站时给游客一个好的印象，怎样使讲解能牢牢地吸引住游客，又怎样为游客排忧解难等。高超的导游口才能让游客既饱眼福，又饱耳福。二、重点讲述导游讲解的知识和技艺。导
游服务最主要的内容就是导游讲解。导游讲解的成功与否，依赖于两个因素，一个是知识水平，另一个就是口才水平。有口才的导游员能成功地为死景注入生机与活力，为看似普通的景点点缀上鲜为人知的历史故事，从而激起游客参观游览
的兴致。因此，每个导游员都应努力掌握导游语言的表达技巧，为自己的导游讲解添光增色。三、由低到高进行循序渐进式地训练。万丈高楼平地起，要练就好口才，首先需要有扎实的基本功，然后再以此为基础，深入、系统地学习导游各阶段具体的表达技巧与艺术。遵循了这样的训练规律，我们便能更好地实现预期的目的。
对于口才欠佳的人来说，练就好口才并非一日之功，但也不是遥遥无期的梦想。我们编写这本《导游口才训练教程》的目的，就是要帮助导游在最短的时间内悉数掌握导游口才的全部要领。它以通俗的理论和丰富的实例向读者全面揭示了导游口才的奥秘，为广大导游人员提供了一把开启智慧大门的钥匙，只要我们的导游人员拥有了它，就可以顺利地发现自己工作中的症结所在，并对症下药；就不会再为自己的讲解枯燥、乏味而烦恼、困惑，就会为我国的导游事业更上一层楼，助上一臂之力。

『陆』 导游口才一般不行么

讲解是王道，用讲解征服客人。
特别是那些，认为导游就是在卖嘴皮子骗客人买东西的客人，更是要用精彩的讲解以及灵活应变的口才去对付。
当然了，出色的讲解也是导游赚取合理合法收入的必备基础。